课程目标：通过艺术创作强化细节不雅察与不竭细心力，培养审好意思专注力与创造性念念维，晋升多模态任务贬责智力。

课程时长：40分钟

一、导入智力（5分钟）

举止1：艺术探险宣言+名画谜题

探险宣言庆典（1分钟）：

老师捎带“艺术家贝雷帽”，学生用画笔在空中画圈，皆喊：“颜色捕捉器，专注不迷途！”

温习上节课“科学咒语卡”口诀。

名画寻宝导入（4分钟）：

展示《星空》与《蒙娜丽莎》的局部放大图（如梵高的笔触、达芬奇的渐变），播放存眷古典乐。

发问：“这些大师用了多久完成宏构？要是分神会形成什么样？”

分发“艺术探险舆图”，标注本课三大创作关卡。

二、基础历练（15分钟）

模块A：视觉细节捕捉（5分钟）

笔触显微镜（3分钟）：

用放大镜不雅察名画印刷品的细节（如梵高画中的螺旋线），摹仿一种笔触到砂纸上，感受纹理互异。

烦嚣项：不雅察时播放断续的音乐片断。

颜色操心盘（2分钟）：

展示6色色环10秒，打乱后凭操心用彩泥规复，定名姿色组合（如“橙+紫=落日魔法”）。

模块B：听觉艺术守望（5分钟）

音乐调色板（3分钟）：

播放三段音乐（轻快钢琴曲/低千里大提琴/圆润风铃），学生闭眼守望姿色与神情，用蜡笔快速涂鸦抒发。

共享：“大提琴的声息像紫色波浪，风铃是蓝色的小圆圈！”

节律雕刻家（2分钟）：

老师敲击饱读点节律（如：快-慢-快），学生用橡皮泥捏出对应神情（尖刺形-圆球形-尖刺形）。

模块C：相助艺术挑战（5分钟）

盲画勤劳于赛（3分钟）：

三东说念主一组，蒙眼轮替绘图合并主题（如“外星动物园”），每东说念主限时30秒，临了揭开画作并定名。

规矩：后一东说念主需延续前一笔触，不得酌量画面本色。

触觉名画规复（2分钟）：

触摸浮雕版《向日葵》，用皱纹纸拼贴师法花瓣纹理，团队合作完成1/4画作区块。

三、进阶历练（15分钟）

模块D：多模态创作（10分钟）

五感表象画（5分钟）：

采选主题“摇风雨的海滩”，分步创作：

听浪潮声用蓝色蜡笔涂布景

闻海盐喷雾画白色浪花

触摸砂纸添加沙滩质感

整合成多感官作品，发扬画中故事。

抗烦嚣画廊（5分钟）：

在“参不雅者烦嚣”（老师演出旅客发问、闪光灯拍照）中完成：

建造名画缺失部分（如补全《戴珍珠耳饰的仙女》的衣领褶皱）

记录烦嚣次数及搪塞战略（如“用深呼吸屏蔽对话声”）。

模块E：艺术专注密码（5分钟）

瑰丽耳语蓄意（3分钟）：

将专注手段滚动为艺术瑰丽（如“眼睛+音符=不雅察凝听”），刻制土豆钤记。

用钤记在画布角落盖出“抗烦嚣边框”。

时代胶囊画廊（2分钟）：

将本课作品封入“改日展览箱”，写下不雅展日历（一个月后），培养蔓延承诺专注力。

四、回顾与削弱（5分钟）

艺术勋章授予（2分钟）：

颁发奖项：

金画笔奖（最好细节捕捉者）

交响颜色奖（音乐守望最富创意者）

团队缪斯奖（相助画作最具故事性组）

颜色呼吸冥想（3分钟）：

老师引导：“吸气时设想绿色进出手指（削弱），呼气时红色从脚尖流出（开释压力）”，配捏指脚趾伸展带领。

课后进修：家庭艺术实验

目标：将艺术专注力融入平淡糊口，培养跨感官不雅察与创造性对峙。

任务1：厨房概括画

用食材（酱油、番茄酱、燕麦片）在烤盘上创作“可食艺术”，拍摄后描写：

视觉守望（“酱油流淌像玄色河流”）

感觉记录（“番茄酱的甜味让我猜想游乐土”）

任务2：声息日志手账

记录一天中三种声息，滚动为视觉瑰丽：

如闹铃声→锯齿形红色图案

风声→波浪形蓝色线条

制作成折叠书并定名（如《晨间交响曲》）。

任务3：触觉操心挑战

荟萃5种家庭织物（毛衣、丝绸、毛巾等），蒙眼触摸后：

匹配材质与物品

用刻画词描写触感（“毛衣像柔和的刺猬”）

任务4：抗烦嚣创作日

孩子绘画时，家长分阶段制造烦嚣：1级：轻声聊天2级：播放电视告白3级：摇晃桌子

记录每级烦嚣下的创作时长与情谊波动，绘图“抗烦嚣能量弧线图”。

家长撑持战略

艺术化提醒手段：

当孩子分神时，用彩色便利贴画“专注教唆符”（如🚦图案）贴在桌角。

环境更始冷落：

用彩色玻璃纸包裹台灯，创造“画廊灯光恶果”，晋升创作庆典感。

念念维拓展话术：

不雅察作品时发问：“这条弧线让你理猜想什么声息？要是是气息会是什么滋味？”

彭胀资源保举：

记载片《概括：蓄意的艺术》（允洽片断不雅看）、绘本《点》（饱读吹创造性对峙）。

课程亮点：

跨感官整合：通过视觉-听觉-触觉联动，激活全脑专注荟萃。

抗烦嚣情境化：模拟确切烦嚣场景（如画廊旅客），晋升施行搪塞智力。

创造性蔓延承诺：通过“时代胶囊画廊”培养永恒专注期待感。

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